校園一卡通助力建設數字化校園

校園一卡通一直是(shi)做(zuo)為我國數字(zi)化校(xiao)園建設的重(zhong)要組成部(bu)分，在校園的各個領域中(zhong)發揮著及(ji)其重要的作(zuo)用。校園中(zhong)涉及(ji)到(dao)宿舍門(men)禁卡(ka)(ka)(ka)、飯(fan)卡(ka)(ka)(ka)、圖書借閱卡(ka)(ka)(ka)、銀行卡(ka)(ka)(ka)、校園巴(ba)士卡(ka)(ka)(ka)等等。各種系統紛繁復雜(za)，隨著一卡(ka)(ka)(ka)通的出現，很好的解決了以上問題(ti)。

近日，海口(kou)經濟學(xue)院(yuan)面(mian)向新(xin)生推出“校(xiao)園一卡(ka)通”，引(yin)起各方關注(zhu)。海口經濟學院黨委宣傳(chuan)部副部長石林表(biao)示，“校園(yuan)一卡通”是該(gai)學院“數(shu)字(zi)化校(xiao)園”建(jian)設(she)中(zhong)的一環，可為學生(sheng)的在校(xiao)生(sheng)活和(he)學習帶來極大(da)便利。

該(gai)校建設“數字化校(xiao)園”，不僅可(ke)以(yi)(yi)大(da)(da)(da)幅度的(de)(de)提(ti)高(gao)各基(ji)層部門的(de)(de)工作效率，還可(ke)以(yi)(yi)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)方(fang)便學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校(xiao)的(de)(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)活，給師生(sheng)(sheng)帶來(lai)的(de)(de)將是一次革新式(shi)的(de)(de)進步。主要表(biao)現在(zai)(zai)以(yi)(yi)下方(fang)面：將學(xue)校(xiao)公共信(xin)息集中展示在(zai)(zai)門戶平臺，方(fang)便大(da)(da)(da)家了解學(xue)校(xiao)動(dong)向、政策通知等；實現數據(ju)統一與(yu)共享。

此外，信(xin)息(xi)系統還可以(yi)為(wei)學生宿舍、圖書(shu)借閱、課程(cheng)簽到、評優、評獎學(xue)金(jin)、助學(xue)金(jin)和(he)困難補助、畢業生離校等(deng)工作提供數(shu)據服務，其各個(ge)子系統的功能建設(she)也可以進一步擴充，如教(jiao)(jiao)務系統可在實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、機房、自(zi)修室(shi)(shi)、圖書(shu)館、體(ti)育館、課外活動(dong)室(shi)(shi)等(deng)場地增設(she)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)課程，如大(da)學(xue)自(zi)主(zhu)英語、大(da)學(xue)自(zi)主(zhu)鍛煉、自(zi)主(zhu)空間(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)等(deng)，滿足教(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)改的新(xin)需求(qiu)。

小(xiao)結：

隨著(zhu)科學技(ji)術的(de)發(fa)展(zhan)校園一(yi)卡通為現代(dai)化校園建設提供功(gong)能(neng)齊全、使用方便(bian)、安全性(xing)好的(de)智能(neng)卡來配合(he)校園數字(zi)化的(de)實現。同(tong)時隨著(zhu)智能(neng)手機的(de)普(pu)及運用，校園一卡通NFC支付功能也成為一種新風尚。目前校園一(yi)卡通NFC功能尚在完善，相信在不久的將來校園一卡通系統將會更加完善。